El pasado 11 de Abril en clase se expuso un debate sobre si se debería seguir obligando a los alumnos de primaria a leer libros que posiblemente no quieran por el tema o porque no les gusta leer. Se expuso los argumentos a favor y en contra.
A favor de seguir obligando a los alumnos a leer, los argumentos fueron que hay que fomentar el hábito a la lectura, y que forma parte de uno de los objetivos a cumplir en el currículo.
En contra, fueron que podemos sin querer que el alumno aborrezca la lectura por tener una mala experiencia en su infancia con un libro o desmotivarles a leer.
En mi opinión, el fomento a la lectura es una obligación que debemos tener los profesores, y deberíamos darle más importancia que la que se le está dando actualmente. La lectura y el interés por los libros es cuestión de hábito y de conocimiento del mundo de la literatura, y esto es algo que debe crecer en el interior del niño por lo que le rodea, es decir, dentro del colegio o fuera de él (casa y amigos). Desgraciadamente, en algunas casas no hay tiempo para pararse a leer con el niño o no existe el hábito de leer en ningún familiar, por lo que el niño si no lo realiza en clase, jamás tendrá la necesidad de leer libros, cosa que no debe ocurrir nunca.
Es verdad que "obligarles" a leer puede crear cierto desdén por los niños al leer, por ser muchas páginas sin dibujos o por no tener tiempo para leerlo, pero creo que si la elección del cuento es bueno, todos los niños leerán felices y sin desdén el libro.
Realizado por: Sergio Valdivia
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